juin 2015... Michel Duckit tire sa révérence de l’Education Nationale.
La classe de Montagne va changer de locataire, la petite ruche Freinet installée par Michel depuis des années devrait peut-être essaimer...
C’est en tout cas le souhait émis depuis cette page.

Il est très difficile de transmettre un héritage aussi riche sans le dénaturer. La pédagogie de Michel est un tout, cohérent :

• • les élèves sont au centre de la classe
  • les élèves sont autonomes
  • les élèves sont acteurs
  • le diagnostique des élèves est prévu d’emblée
  • la remédiation est au cœur du dispositif
  • la programmation n’est pas linéaire mais plutôt "intégrale"
  • le parcours des élèves est hétérogène, complètement différencié

Malgré tout, au risque de casser cette cohérence, on est bien obligé de transmettre les briques de cette pédagogie, laissant au lecteur le soin de rester toujours attentif à l’ensemble...

Voici donc, des éléments fabriqués par Michel :

• • "une journée dans ma classe"
  • des exemples de plan de travail : CE2 - CM1 - CM2
  • des fichiers :
    • conjugaison-orthographe-grammaire (format modifiable)
    • numération-géométrie (format modifiable)
    • opérations-mesures (format modifiable)

C’est d’apprendre qui est sacré !, film décrivant la mise en place de la pédagogie de Michel sur un nouveau groupe, en début d’année, est maintenant disponible !!